Ang mental retardation ay isang mental disorder na naoobserbahan sa paglaki ng bata. Ano ang patolohiya na ito? Ito ay isang espesyal na estado ng pag-iisip. Nasuri ito sa mga kaso kung saan may mababang antas ng paggana ng central nervous system, na nagreresulta sa pagbaba sa aktibidad ng pag-iisip.
Kung sasabihin natin na ang isang tao ay may diperensiya sa pag-iisip, hindi ito nangangahulugan na siya ay may "maliit na pag-iisip". Dahil lamang sa ibang pag-unlad ng psyche, ang mga personal na katangian ay nagiging ganap na naiiba. Ang pinakamahalagang mga paglihis sa kasong ito ay makikita sa pisikal na pag-unlad at talino, sa pag-uugali, gayundin sa pagkakaroon ng kalooban at damdamin.
Napatunayan ng mga espesyalista na ang mga batang itinuturing na may kapansanan sa pag-iisip ay natututo at nauunlad. Gayunpaman, ito ay nangyayari lamang hanggang sa limitasyon ng kanilang mga biological na kakayahan. Siyempre, sinisikap ng mga magulang na gawin ang lahat ng posible upang matiyak na ang kanilang anaknaging "tulad ng iba." Gayunpaman, dapat nilang tanggapin ang kanyang mga indibidwal na katangian, na magbibigay-daan sa kanilang anak na maging mas pinagsama sa lipunan.
Mga Palatandaan
Ang mga katangian ng mga batang may mental retardation ay nagmumungkahi na ang kanilang kondisyon ay dahil sa congenital o nakuha sa murang edad na pagkaantala sa mga proseso ng pag-iisip o ang kanilang hindi sapat na pag-unlad.
Ang pangunahing sintomas ng naturang patolohiya ay isang malinaw na paglabag sa talino. Bilang isang patakaran, ang mga ito ay sanhi ng mga pagkabigo sa pagbuo ng utak at nervous system. Bilang karagdagan sa katotohanan na ang mga naturang bata ay nahuhuli sa pangkalahatang pag-unlad ng psyche, nakikilala rin sila sa pamamagitan ng panlipunang maladaptation.
Ang mga palatandaan ng mental retardation sa isang maysakit na bata ay lumilitaw sa iba't ibang lugar. Ito ang talino, at pagsasalita, at mga pag-andar ng psychomotor, pati na rin ang volitional at emosyonal na globo. Ang mga pangunahing senyales ng mental retardation ay:
- mababang aktibidad ng pag-iisip ng mga bata (wala silang gustong malaman);
- mahinang pag-unlad ng motor;
- underdevelopment na naobserbahan sa lahat ng uri ng pananalita, lalo na sa pagbigkas ng mga salita, sa imposibilidad ng pagbuo ng mga pangungusap, sa mahinang bokabularyo, atbp.;
- mabagal na pag-iisip, at kung minsan ang kumpletong kawalan ng mga ganitong proseso;
- produktibong aktibidad na ipinahayag bilang imitasyon, kung saan para sa mga naturang bata ang lahat ng laro ay hindi hihigit sa pinaka elementarya;
- infantile emotional-volitional sphere na may posibleng biglaang mood swings na nangyayari nang walang partikular na dahilan;
- mga kahirapan sa pagkilala sa mundo, na ipinahayag sa kawalan ng pag-unawa sa prosesopagbubuo ng kabuuan mula sa magkakahiwalay na bahagi, gayundin ang imposibilidad na i-highlight ang pangunahing bagay;
- maikling tagal ng atensyon at mabagal na takbo ng lahat ng operasyon;
- arbitrary memory, kapag ang bata ay mas nakatuon hindi sa panloob, ngunit sa mga panlabas na palatandaan ng bagay.
Dementia
Kadalasan, ang mental retardation ay tinatawag ding mental retardation. Isinalin mula sa Griyego, ang salitang ito ay nangangahulugang "kamangmangan." Ito ay isang uri ng mental retardation, ang mga palatandaan nito ay nagiging kapansin-pansin bago pa man makapagsalita ang bata.
Ang Oligophrenia ay tumutukoy sa isang buong pangkat ng mga estado ng sakit, na may ibang pinagmulan at kurso. Ang isang katulad na patolohiya ay nagpapakita ng sarili sa isang pangkalahatang paglihis sa pag-unlad ng psyche dahil sa organikong pinsala sa utak o kababaan nito. Ang Oligophrenia ay isang sugat ng cerebral cortex na nabubuo sa mga batang wala pang 3 taong gulang. Ito ang panahon kung kailan nagkakaroon ng mental o mental retardation.
Oligophrenic na mga bata ay halos malusog sa pisikal. Gayunpaman, sa parehong oras, mayroon silang patuloy na pag-unlad ng mga proseso ng pag-iisip, na nagpapakita ng sarili sa parehong pagkahuli sa pamantayan at sa kanilang malalim na pagka-orihinal.
Ang Oligophrenics ay maaaring umunlad. Gayunpaman, ang ganitong proseso ay isinasagawa nang hindi karaniwan at mabagal, na may mga paglihis mula sa karaniwang pamantayan.
Para sa terminong "mental retardation", ang konseptong ito ay mas malawak. Ito ay nagpapahiwatig hindi lamang ang lag ng isang tao sa pag-unlad, kundi pati na rin ang kanyang pedagogical atpanlipunang kapabayaan.
Dementia
Sa pag-uuri ng mental retardation, isinasaalang-alang ang oras ng paglitaw ng mga sintomas nito, isa pang anyo ng patolohiya ang namumukod-tangi. Tinatawag itong dementia, na nangangahulugang "dementia". Ang terminong ito ay tumutukoy sa patuloy na pinsala o progresibong pagkabulok ng nabuo na sa isang tiyak na antas ng emosyonal-volitional sphere, pagpuna, memorya at talino. Ang isang katulad na phenomenon ay makikita sa mga bata pagkatapos ng tatlong taon at nangyayari dahil sa organikong pinsala sa mga bahagi ng utak.
Mga salik na pumupukaw sa mental retardation
Ang mga sanhi ng mental retardation ng ganitong uri ay maaaring:
- mga nakakahawang sakit na natamo ng ina sa panahon ng pagbubuntis (chickenpox, mumps, rubella, tigdas, trangkaso, jaundice);
- parasitic pathologies;
- trauma sa panganganak;
- pathological heredity (microcephaly, mental retardation ng mga magulang o kanilang mga kasalukuyang sakit na nakukuha sa pakikipagtalik);
- mga paglabag sa chromosome set (Shereshevsky-Turner syndrome, Klinefelter syndrome, Down's disease);
- malfunctions ng endocrine system (phenylketonuria, diabetes mellitus);
- hindi pagkakatugma ng Rh factor ng ina at fetus;
- pagkalasing sa droga (ilang uri ng antibiotic, anticonvulsant, neuroleptics, at hormones);
- paninigarilyo at alkoholismo ng ina.
Sa postpartum period, ang mga sanhi ng mental retardation ay neuroinfections - meningitis, parainfectious encephalitis, meningoencephalitis. Hindi gaanong karaniwang oligophreniaay nangyayari dahil sa traumatikong pinsala sa utak at pagkalasing. Ang mga salik na nakalista sa itaas ay may negatibong epekto sa nervous system sa panahon kung kailan ito inilatag, gayundin sa simula ng buhay ng isang tao.
Mga salik na nagdudulot ng dementia
Ang pangalawang uri ng mental retardation ay nangyayari dahil sa metabolic pathologies, meningoencephalitis, traumatic brain injury, epilepsy o schizophrenia.
Ang dementia ay tiyak na kasama ng mucopolysaccharidosis. Ito ay isang progresibong namamana na sakit na sanhi ng mga abnormalidad ng chromosomal. Dahil sa kakulangan ng ilang mga enzyme sa katawan, ito ay ipinahayag sa non-cleavage ng mucopolysaccharidoses, halimbawa, starch sa patatas at tinapay. Ang kakulangan sa glucose ay nagdudulot ng malnutrisyon ng utak.
Ang isa pang katulad na patolohiya ay neurolipidosis. Kinakatawan nito ang pagkawala ng mga neuron ng kanilang likas na pag-andar dahil sa mga pagkabigo na nagaganap sa metabolismo ng myelin sheath. Ang sanhi ng sakit na ito, na chromosomal din, ay ang kakulangan ng mahahalagang enzyme.
Mga anyo at antas ng oligophrenia
Ang pagkalat ng ganitong uri ng mental retardation sa iba't ibang bansa sa mundo ay mula 0.7 hanggang 3%. Kabilang sa mga numerong ito ang:
- idiocy - 4 hanggang 5%;
- imbecility - mula 18 hanggang 19%;
- debility - mula 76 hanggang 78%.
Suriin natin ang mga ganitong uri ng pag-uuri ng mental retardation.
Idiocy
Ang terminong ito ay tumutukoy sa pinakamalubhang antas, na katangian ng mga sakit sa pag-iisip. Ang diagnosis ng mental retardation ng ganitong uri ay posible kahit na bago ang taon ng buhay ng isang bata. Ang mga palatandaan nito ay halata at binibigkas. Ang mga pangunahing palatandaan ng mga batang may malubhang mental retardation ay:
- Hindi nabuong pag-iisip at pananalita.
- Kakulangan ng mga pangunahing kasanayan sa pangangalaga sa sarili.
- Hindi magandang koordinasyon ng mga galaw, kung saan ang bata ay maaaring nahihirapang matutong maglakad o patuloy na nakahiga.
- Ang kawalan ng kakayahang makilala ang mga panlasa, na may kaugnayan sa pagnguya at pagsipsip ng mga bata sa mga bagay na hindi nakakain.
- Hindi sapat na pag-unawa sa anumang aktibidad, kabilang ang mga laro.
- Ang pagpapahayag ng mga damdamin sa anyo ng mga hiyawan, hiyawan at magulong pananabik na nagmumula sa kasiyahan o kawalang-kasiyahan sa mga organikong pangangailangan.
- Kawalan ng kakayahang itama ang mental retardation.
Ang ganitong mga bata ay hindi napapailalim sa edukasyon. Kung ang idiocy ay may mas mababang antas ng kalubhaan, ang mga pasyente ay makakalakad, pati na rin magsalita at maglingkod sa kanilang sarili.
Ang mga batang ito ay nangangailangan ng patuloy na tulong at pangangasiwa. Kaya naman sila ay pinananatili sa isang boarding school para sa mga batang may kapansanan sa pag-iisip. Sa edad na 18 sila ay inilipat sa mga institusyon para sa psychochronics. Kapansin-pansin na ang IQ ng mga naturang pasyente ay 0-35 puntos.
Imbecile
Ang ganitong uri ng mental retardation ay may katamtamang kalubhaan. Sa ganitong anyo ng sakit, hindi lamang ang cerebral cortex ang apektado, kundi pati na rin ang pinagbabatayan na mga pormasyon. Tulad ng idiocy, posibleng masuri ang pagkakaroon ng kamangmangan sa pinakadulomaagang yugto ng pag-unlad ng sanggol.
Ano ang katangian ng mga batang may ganitong uri ng mental retardation? Sa pagkabata, nagsisimula silang hawakan ang kanilang mga ulo nang huli. Nangyayari ito sa panahon mula 4 hanggang 8 buwan. Maya-maya ay nagsimula na silang gumulong-gulong at umupo. Ang ganitong mga bata ay master ang paglalakad lamang pagkatapos ng 3 taon. Sa kamusmusan, halos imposibleng makarinig ng hiyawan at daldal mula sa kanila. Ang revitalization complex ay hindi rin nabuo sa naturang mga bata.
Kung may katamtamang antas ng kahangalan, binibigkas ng mga bata ang simple at medyo maiikling parirala, habang nauunawaan ang simpleng pananalita.
Limitado ang stock ng kaalaman ng mga pasyenteng ito. Bukod dito, ang independiyenteng pag-iisip ng konsepto ay hindi naa-access sa kanila. Ang lahat ng available na representasyon ay may napakakitid na hanay at ito ay sambahayan.
Kung ang mga imbeciles ay pinalaki nang tama, kung gayon ang mga nasa hustong gulang ay nagagawang ipaalam sa kanila ang mga elementarya na kasanayan ng pinakasimpleng paggawa (pagwawalis sa sahig, paghuhugas ng pinggan, atbp.). Sa pamamagitan ng pagpilit at patuloy na pagsubaybay, ang mga naturang pasyente ay nagsasagawa ng simpleng pisikal na gawain. Ngunit nararapat na tandaan na ang mga batang ito ay walang pakiramdam ng responsibilidad at tungkulin.
Ang mga imbecile ay nangangailangan ng patuloy na pangangalaga. Sapagkat mayroon silang limitadong kapasidad para sa oryentasyon sa buhay na ito. Kaya naman minsan ay itinatalaga sila sa isang boarding school para sa mga batang may diperensya sa pag-iisip.
Imbeciles ay marunong magsalita. Gayunpaman, ang kanilang mga malubhang depekto sa memorya, pang-unawa, mga kasanayan sa motor, pag-iisip at mga kakayahan sa komunikasyon ay humantong sa katotohanan na walang aktibidad sa mga batang may mental retardation ng ganitong uri ang maaaring magdala ngtamang epekto. Itinuturing silang halos hindi matuturuan, kahit na sa isang espesyal na setting ng paaralan.
Kung isasaalang-alang ang mga katangian ng mga batang may mental retardation ng ganitong uri, nararapat na tandaan na ang kanilang bokabularyo ay nasa antas ng higit sa isang daang salita. Gayunpaman, ang pananalita ng mga naturang pasyente ay ginagaya. Walang independiyenteng kuwento dito, at ang nilalaman mismo ay hindi napapailalim sa pag-unawa. Kapag tinuruan, natututong magbilang ang mga mangmang sa loob ng 20, gayundin ang mga pinakasimpleng elemento ng pagbabasa at pagsusulat.
Ayon sa kasalukuyang batas, sila ay walang kakayahan. Kamakailan lamang, napag-alaman na ang ilan sa mga pasyenteng ito ay nakakabisa sa ilang mga kasanayan, kakayahan at kaalaman. Bukod dito, posible ito sa loob ng balangkas ng isang espesyal na binuong programa sa adaptasyon, na ibinibigay ng Federal State Educational Standard para sa mga batang may mental retardation.
Bilang mga nasa hustong gulang, ang mga pasyenteng ito ay maaaring magtrabaho mula sa bahay, na gawin ang mga pinakasimpleng gawain (pagdikit ng mga sobre o mga kahon). Gaya ng ipinakita ng kasanayan, ang mga taong may katamtamang antas ng pagkaatrasado ay kapansin-pansing nakayanan ang mga gawaing pang-agrikultura. Ang ganitong gawain ay nagdudulot sa kanila ng kagalakan dahil sa posibilidad ng pagkilala sa sarili.
Kung isasaalang-alang ang mga katangian ng mga batang may ganitong uri ng mental retardation, mapapansin na mayroon silang malalim na attachment sa mga mahal sa buhay. Bukod dito, nakabuo sila ng mga damdamin tulad ng sama ng loob, kahihiyan at paghihiganti. Ang mga imbeciles ay maaaring tumugon sa pagtuligsa at papuri. Ang IQ ng mga batang ito ay nasa pagitan ng 35 at 49 na puntos.
Kahinaan
Ito ay pinaniniwalaan na ang ganitong uri ng mental retardation ay tumutukoy sa isang banayad na antas ng patolohiya. Pagkatapos ng limang taong gulang, ang mga batang ito ay mahusay na nangunguna sa pagsasalita. Karamihan sa kanila ay nag-aalaga sa kanilang sarili. Ang pag-uugali at pag-iisip ng mga moron ay nailalarawan sa pamamagitan ng stereotyping at stereotyping, pagiging konkreto at kawalan ng kakayahang tukuyin ang mga mahahalagang katangian ng kung ano ang nakapaligid sa kanila. Ang ganitong mga bata ay mahina sa pagpuna sa kanilang mga aksyon. At ang kanilang mga somatic defect sa anyo ng pangkalahatang pisikal na kahinaan, mga sakit sa motor, mga tampok ng globo ng emosyonal-volitional na direksyon at iba pang mga katangian ay makabuluhang nililimitahan ang saklaw ng kanilang trabaho.
Ang pagtuturo sa mga moron ay nagaganap sa isang support school. Sa loob ng siyam na taon ng pagiging nasa loob ng mga pader nito, nagagawa nilang makabisado ang materyal na naaayon sa paunang antas ng edukasyon. Ibig sabihin, nagsisimula silang magsulat, magbasa, mag-master ng isang simpleng account.
Morons ay may access sa isang simpleng propesyon. Nakakakuha sila ng trabaho, namumuhay nang nakapag-iisa, at nagpakasal pa nga. Ang ganitong mga tao ay itinuturing na may kakayahan. Sila ay may pananagutan sa harap ng batas para sa kanilang mga aksyon, lumahok sa mga halalan, maglingkod sa hukbo, magmana ng ari-arian, at iba pa. Ang IQ ng mga naturang pasyente ay nasa hanay na 50 hanggang 70 puntos.
Pagsasanay
Tulad ng nabanggit na, ngayon ang isang inangkop na programa para sa mga batang may mental retardation ay binuo at matagumpay na ginagamit. Ang layunin nito ay lumikha ng isang pinag-isang sistema sa paaralan na magsisiguro ng mga normal na kondisyon ng pagtuturo para sa lahat ng kategorya ng mga mag-aaral. Ang isang inangkop na programa para sa mga batang may mental retardation ay tiyak na isinasaalang-alang ang edad at mga indibidwal na sikolohikal na katangian ng mga naturang mag-aaral, at isinasaalang-alang din ang kanilang neuropsychic at somatic na kalusugan.
Sa programang ito, ang correctional-developing at diagnostic-advisory, gayundin ang social at labor areas of activity ay nakikipag-ugnayan sa isa't isa.
Ang buong sistema ng trabaho ng isang guro na gumagamit ng inangkop na programang pang-edukasyon ay nagsasangkot ng aplikasyon ng mga kinakailangang pagsisikap upang mabayaran ang mga pagkukulang sa pag-unlad ng mga bata, gayundin upang punan ang mga puwang na lumitaw sa panahon ng nakaraang edukasyon. Kasabay nito, nagsusumikap ang guro para sa kanyang mga mag-aaral na malampasan ang mga negatibong katangian ng emosyonal at personal na globo nang aktibo hangga't maaari, gawing normal at pagbutihin ang mga aktibidad na pang-edukasyon, habang pinapataas ang kanilang kapasidad sa pagtatrabaho at antas ng kaalaman.
Ang inangkop na programa para sa mga batang may kapansanan sa pag-iisip ay nagbibigay para sa pagbuo ng kanilang mga pangkalahatang kakayahan para sa pag-aaral, ang pagwawasto ng mga umiiral na depekto sa pag-unlad, pati na rin ang pagsasagawa ng medikal at preventive na gawain. Ang lahat ng mga pagkilos na ito ay idinisenyo upang matiyak na ang mga batang may sakit ay nakakamit ng estado na mga pamantayan sa edukasyon ng mga kasanayan at kaalaman ng mga mag-aaral. Ang pinakamahalagang gawain ng guro sa kasong ito ay upang protektahan at palakasin ang neuropsychic at pisikal na kalusugan ng mga batang may kapansanan, pati na rin sa kanilang panlipunang pagbagay. Ang papel na ginagampanan ng mga naturang proseso ay hindi maaaring labis na tantiyahin.
