Sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool para sa mga klase ng speech therapy, isang hiwalay na silid ang inilalaan. Ngunit hindi alam ng lahat kung paano iguhit ito nang tama, kung anong dokumentasyon ang ipinag-uutos. Una sa lahat, mahalagang dalhin ang mga lugar na ibinigay para sa speech therapy room alinsunod sa lahat ng sanitary at hygienic na kinakailangan. Ang isa pa sa mga kinakailangang katangian ay isang palatandaan sa pintuan na naglalaman ng impormasyon tungkol sa pangalan ng espesyalista, mga oras ng pagpasok. Ang speech therapy room ay dapat na estetikong idinisenyo, ngunit walang mga hindi kinakailangang panloob na item, upang hindi makagambala sa atensyon ng mga bata sa klase.
Structure
Ang pag-zoning sa silid-aralan ay magpapataas sa bisa ng mga remedial na klase. Ang sumusunod na layout ay itinuturing na pinakamainam:
- Zone para sa mga indibidwal na aralin. Doon, ang speech therapist ay nagtuturo sa bawat bata nang paisa-isa. Sa mga ipinag-uutos na kagamitan, ito ay isang mesa, mga upuan, isang salamin sa dingding na ginagamit upang magsanay ng tamang pagbigkas ng tunog.
- Lugar para sa mga panggrupong klase. Dapat itong mas malaki, mas maluwang. Mahalagang magkaroon ng maraming mesa, upuan, pisara atindibidwal na mga salamin.
- Lugar ng imbakan ng materyal na pang-edukasyon at pamamaraan at didactic. Sulok para sa paglalagay ng mga cabinet, mesa, rack na may iba't ibang manual, mga ilustrasyon para sa mga klase, didactic game scheme, atbp.
- Ang lugar ng trabaho ng isang speech therapist ay idinisenyo upang ang guro ay komportable na magtrabaho. Samakatuwid, kailangan mo ng desk, upuan, computer (laptop), printer.
Passport ng speech therapy room
Kapag sinusuri nila ang gawain ng isang espesyalista, binibigyang pansin nila hindi lamang ang kalidad ng mga klase, kundi pati na rin kung paano idinisenyo ang lugar ng trabaho. Isa rin sa mga pamantayan sa pagsusuri ay ang kakayahang magpanatili ng dokumentasyon. Isa sa mga kinakailangang papeles ay ang pasaporte ng speech therapy room ayon sa Federal State Educational Standard. Ano ang dapat tandaan dito?
- Mga panuntunan para sa paggamit ng account.
- Kagamitan.
- Dokumentasyon.
- Mga tulong sa pagtuturo.
- Ang kapaligiran sa pagbuo ng paksa.
Mga tuntunin ng paggamit
- Ang basang paglilinis ng kwarto ay dapat gawin araw-araw.
- Kailangang maipalabas nang regular ang opisina.
- Bago ang bawat paggamit, gayundin pagkatapos ng klase, ang mga speech therapy probe at spatula ay ginagamot ng medikal na alkohol.
- Sa pagtatapos ng araw ng trabaho, kailangan mong tingnan kung sarado ang mga bintana, kung naka-off ang mga electrical appliances.
Kagamitan
Upang ang proseso ng pag-aaral ay magdulot ng positibong resulta, dapat na nasa isang espesyalista ang lahatkailangan para sa trabaho. Samakatuwid, mayroong isang listahan ng mga pangunahing kagamitan ng isang speech therapy room:
- Mga mesa at upuan - dapat sapat ang mga ito para sa lahat ng bata na naka-enroll sa mga klase. Dapat piliin ang muwebles batay sa paglaki ng mga mag-aaral.
- Nangangahulugan para sa mga lapis, panulat - makakatulong ito sa pagtuturo sa mga bata na panatilihing malinis ang lugar ng trabaho.
- Ang magnetic board ay nasa taas ng mga mag-aaral.
- Sapat na mga manual cabinet para hindi makita ang mga libro at materyal.
- Wall mirror para sa indibidwal na trabaho - ang pinakamainam na lapad ay 50 cm, at haba ng 100. Pinakamainam na ilagay ito malapit sa bintana. Ngunit kung hindi ito posible, dapat kang maglagay ng salamin sa anumang iba pang dingding, ngunit may karagdagang ilaw.
- Mga indibidwal na salamin, ang laki nito ay 9 x 12 cm, sa halagang tumutugma sa bilang ng mga bata. Ginagamit sa mga pangkat na klase.
- Mesa malapit sa salamin sa dingding, mga upuan para sa speech therapist at bata upang magsagawa ng mga indibidwal na aralin. Bilang karagdagan sa karagdagang, ginagamit ang lokal na ilaw.
- Set ng speech therapy probe.
- Ethyl alcohol, cotton wool, benda para sa mga tool sa pagproseso.
- Flannelgraph, isang set ng mga figurine at larawan.
- Easel.
- Gupitin ang alpabeto.
- Visual material para sa pagsusuri ng pagbuo ng pagsasalita ng mga bata, na nakaayos sa mga sobre at nakaimbak sa isang espesyal na kahon.
- Mga ilustrasyon ng pagbuo ng pagsasalita, na sistematisado ng mga paksang leksikal.
- Mga tulong sa pagtuturo, na binubuo ng: mga symbol card, mga card na mayindibidwal na mga aralin, mga album para sa pagwawasto ng tunog na pagbigkas.
- Mga laro sa pagsasalita, iba't ibang lottos.
- Edukasyong panitikan.
- Tuwalya, sabon, wet wipe.
Mga gawaing nalutas sa speech therapy room
Ang lahat ng kagamitan sa itaas ay kinakailangan upang lumikha ng pinakamainam na mga kondisyon sa silid-aralan at makatulong sa pagpapatupad ng mga sumusunod na gawain:
- komprehensibong pagsusuri ng mga bata para sa psychomotor, pagbuo ng pagsasalita;
- pagbubuo ng mga indibidwal na programa sa pagwawasto at isang pangmatagalang plano sa pagpapaunlad para sa bawat mag-aaral;
- pagkonsulta, indibidwal, subgroup, pangkatang mga aralin.
Standardization ng proseso ng edukasyon sa anyo ng mga pamantayan ng GEF ay nagbibigay-daan sa pagkamit ng magagandang resulta. Inililista nila ang mga kinakailangang kinakailangan para sa pagpaparehistro ng isang speech therapy room.
Dokumentasyon
Ang pangangasiwa ng institusyong pang-edukasyon ay pana-panahong nagsasagawa ng pagsusuri sa pagpapatunay ng gawain ng isang espesyalista. Ang daloy ng trabaho ng isang speech therapist ay nararapat na espesyal na pansin. Ang mga dokumento ay sumasalamin sa mga pangunahing kaalaman ng mga programa sa pagwawasto, mga plano sa trabaho, mga ulat. Pinapayagan ka nitong makita ang dinamika sa pag-aaral, upang maging pamilyar sa komposisyon ng mga bata na dumadalo sa mga klase ng speech therapy. Kasama sa hanay ng mga kinakailangang dokumento para sa isang speech therapist ang:
- Prospective na plano para sa pakikipagtulungan sa mga bata para sa school year.
- Pagplano sa kalendaryo ng mga sesyon ng pagsasanay.
- Voice card para sa bawat bata na may mga karagdagang dokumento: referral sa PMPK,sertipiko mula sa pediatrician ng polyclinic, mga sertipiko mula sa iba pang mga espesyalista (ENT, ophthalmologist, neuropathologist, psychiatrist), reference mula sa guro sa kindergarten (kung ang bata ay dumalo dito).
- Notebook para sa indibidwal na gawain kasama ang mga bata.
- Iskedyul ng speech therapy.
- Plano na ihanda ang gabinete para sa bagong akademikong taon.
- Plano sa self-education ng guro para sa akademikong taon.
- Mga tagubilin para sa kaligtasan at proteksyon sa paggawa.
- Pagre-record ng mga rekord ng pagdalo, konsultasyon, pangunahing diagnostic, konklusyon ng PMPK, pagtatala ng mga galaw ng mga bata sa speech therapy group.
- Mga talatanungan para sa mga magulang.
Ano ang kailangan mo para sa isang survey sa pagbuo ng pagsasalita
Alam ng bawat speech therapist kung paano matukoy ang antas ng pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata. Upang gawin ito, ang espesyalista ay dapat magkaroon ng lahat ng kinakailangang kagamitan. Upang isaalang-alang ang lahat ng aspeto ng pagbuo ng pagsasalita, kakailanganin mo:
- Materyal para sa pagsusuri ng katalinuhan, upang maayos na makabuo ng gawaing pagwawasto, kailangan mong matukoy ang antas ng intelektwal ng bata. Makakatulong ito sa tamang pagpaplano ng trabaho para sa school year.
- Mga materyales para sa pagsusuri ng lahat ng aspeto ng pagbuo ng pagsasalita. Kabilang sa mga bahaging ito ang: phonetics, bokabularyo, gramatika, konektadong pananalita.
Content Development Environment
Ano ang ibig sabihin ng konseptong ito sa isang speech therapy room sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool? Ito ang paglikha ng mga kinakailangang kondisyon para sa pag-unlad ng pagsasalita. Samakatuwid, sa opisina ng speech therapist mayroong lahat ng kinakailangang didactic na laro, visualmateryales para sa:
- pag-unlad ng mas matataas na paggana ng pag-iisip;
- pagpapabuti ng motor;
- Hinasa ang tunog na pagbigkas;
- porma ng phonemic na pandinig at pagsusuri ng tunog;
- paghahanda para sa paaralan; pagbuo ng bokabularyo (kahanga-hanga at nagpapahayag): mga larawan ng paksa sa iba't ibang leksikal na paksa, mga gawain sa pagbuo ng salita, mga larawan para sa pagpili ng mga kasalungat at kasingkahulugan, mga larawan ng balangkas;
- porma ng magkakaugnay na pananalita, ang gramatika nitong bahagi.
Opisina ng paaralan ng speech therapist
Ang mga kinakailangan para sa lugar ng trabaho ng isang espesyalista ay kapareho ng para sa mga institusyong preschool. Ang speech therapy room sa paaralan ay nilagyan ng alinsunod sa mga kinakailangan sa kaligtasan at sanitary at epidemiological na pamantayan. Gayundin, ang isang guro ng speech therapist ay dapat magkaroon ng katulad na dokumentasyon, mga materyales para sa pagsusuri sa pagbuo ng pagsasalita at isang kapaligiran sa pagbuo ng paksa.
Kagamitan
Ang kagamitan ng lugar ng trabaho ng speech therapist ay bahagyang naiiba sa preschool. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga detalye ng trabaho ay bahagyang naiiba: pagkatapos ng lahat, iba pang mga gawaing pang-edukasyon ay nakatakda na para sa mga batang nasa paaralan:
- Mga mesa, upuan ayon sa bilang ng mga mag-aaral.
- Blackboard - matatagpuan sa taas ng mga mag-aaral sa unang baitang. Ito ay kanais-nais na mayroong isang linya sa bahagi ng board.
- Mga kabinet para sa pang-edukasyon na literatura at didactic aid, visual material.
- Mga salamin sa dingding at indibidwal. Ang laki at mga kinakailangan sa lokasyon aykatulad ng sa kindergarten.
- Set ng speech therapy probe, spatula, accessories para sa pagproseso ng mga ito.
- Isang set ng mga filmstrips na may mga pelikula, cartoon at iba pang materyales para sa pagbuo ng pagsasalita, pagkilala sa labas ng mundo at mga konsepto sa matematika.
- Screen para magpakita ng mga pelikula, na dapat nakatiklop sa pisara kapag hindi ginagamit.
- Wall cash register ng mga titik at syllabary table.
- Mga indibidwal na cash register ng mga titik at pantig para sa bawat mag-aaral, mga sound analysis scheme.
- Isang talahanayan na may maliliit at malalaking titik sa itaas ng pisara.
- Visual at illustrative material para sa pagsusuri, pagsasagawa ng mga klase.
- Mga set ng may kulay na panulat para sa bawat bata.
- Didactic games.
Sa nakikita mo, ang disenyo ng opisina ng paaralan ay medyo naiiba sa preschool. Hindi kanais-nais na mag-hang ng maraming mga larawan o mga laruan sa mga dingding - walang dapat makagambala sa mga bata mula sa proseso ng edukasyon. Maaari kang gumawa ng mga paninindigan kung saan isusulat ang mga tuntunin ng magandang pananalita, mga yugto ng pagbuo ng pagsasalita.
AngMinimalism ay tinatanggap sa pagpili ng istilo para sa speech therapy room ng isang kindergarten o paaralan. Maaari kang maglagay ng ilang mga panloob na halaman. Parehong mahalaga na panatilihing malinis ang lugar ng trabaho upang magmukhang maayos ang opisina. Ang lahat ng mga item, cabinet at drawer ay dapat na may label, kung saan magiging malinaw kung anong materyal ang nakaimbak doon. Gayundin sa silid ng speech therapy, kinakailangang magkaroon ng first-aid kit upang maibigay ang unatulong.
Upang maayos na ayusin ang isang opisina, dapat maging pamilyar ang isang speech therapist sa mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard. Pagkatapos ay gagawa ng mga komportableng kondisyon para sa pagsasagawa ng mga klase at aktibidad ng isang espesyalista.
