Ang pagbuo at pagbuo ng pagsasalita sa bawat bata ay nangyayari nang paisa-isa, depende sa maraming salik. Hindi mo dapat ihambing ang isang sanggol sa isa pa, ngunit kailangan mong malinaw na maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng pamantayan at patolohiya sa pag-unlad. Kapag lumitaw ang mga alarma sa pagkaantala sa pagsasalita ng isang bata, maaaring kailanganin mo ang tulong ng mga espesyalista kung hindi mo makayanan ang problema nang mag-isa.
Ano ang mga palatandaan ng pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita sa mga batang wala pang 3 taong gulang? At kailan ka dapat mag-alala? Tatalakayin ito sa artikulo.
Mga pamantayan para sa pagbuo ng pagsasalita sa isang bata
Sa una, ang bawat malusog na sanggol ay ipinanganak na hindi marunong magsalita. Ang lahat ng komunikasyon sa kanyang mga magulang ay nagaganap sa pamamagitan ng iba't ibang intonasyon ng pag-iyak. At sa oras lamang at may wastong pangangalaga nangyayari ang pagbuo at pag-unlad ng pagsasalita, na binubuo sa isang bilang ng mga yugto. Ang bawat isa sa kanila ay mahalaga, at nang hindi nakumpleto ang isa, ang bata ay hindi magagawang makabisado ang susunod. Ang pangunahing gawain ng mga magulang ay kilalanin at tumulong sa oras kung mayroon ang batakahirapan.
Isinasaalang-alang ang normal na pag-unlad ng pagsasalita, kung sa edad na 2 hanggang 5 buwan ang bata ay nagsimulang kumalma. Mula tatlo hanggang lima, natututo siyang bigkasin ang mga indibidwal na pantig, na pumapasok sa isang panahon ng daldal. Mula sa 11 buwan, lumilitaw ang mga unang salita. Sa edad na 2-3 taon, nagagawa ng bata ang mga unang simpleng pangungusap. Mula sa edad na tatlo, nagagawa ng isang bata ang kanyang mga iniisip sa isang magkakaugnay na maliit na teksto, isinasaulo at muling pagsasalaysay ng mga maikling tula.
Ang pagbuo ng pananalita sa unang taon ng buhay
Ang unang taon ng buhay ay napakahalaga para sa wastong pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata. Sa panahong ito, aktibong umuunlad ang kanyang utak, pandinig, at mga organ sa pagsasalita. Ang maayos na kumbinasyon ng mga sangkap na ito ay nagpapahintulot sa amin na pag-usapan ang tungkol sa kalusugan ng sanggol. Naririnig ang pagsasalita ng ibang tao, sinusubukan niyang kopyahin muna ang intonasyon ng nagsasalita, at pagkatapos ay gumawa ng magkatulad na mga tunog at pantig.
Sa mga unang buwan ng buhay, ang bata ay gumagawa ng mga tunog nang hindi sinasadya, unti-unting sinasanay ang kanyang speech apparatus. Pagkatapos ay sinimulan niyang kantahin ang mga tunog na ito, lumipat sa yugto ng humuhuni. Mula sa edad na tatlong buwan, ang sanggol ay tumugon, ginagaya ang isang may sapat na gulang, na may magkahiwalay na pantig, at sa kalahating taon ay malinaw niyang binibigkas ang magkahiwalay na mga kumbinasyon ng tunog. Sa pamamagitan ng 9 na buwan ang sanggol ay nagdadaldal. Sa panahong ito, bubuo siya ng artikulasyon, sinusubukan niyang ulitin ang ilang mga salita pagkatapos ng isang may sapat na gulang. Ang pandinig sa pagsasalita, pang-unawa sa mga bagay, pag-unawa sa apela ng isang nasa hustong gulang sa kanya ay bumubuti.
Sa pagtatapos ng unang taon ng buhay, nauulit na ng sanggol ang mga indibidwal na salita. Mayroon siyang bokabularyo na humigit-kumulang 10 salita,na binubuo ng parehong uri ng pantig. Lumawak ang bilog ng mga nakikilalang bagay. Nakikilala niya sa mga pangalan ng malalapit na tao, nagagawa niyang makilala kung sino ang inilalarawan sa larawan.
Pagbuo ng pagsasalita mula isa hanggang tatlong taon
Mula sa taong nagsimulang aktibong gumalaw ang bata sa kalawakan, nakikipag-ugnayan sa isang malaking bilang ng mga bagay. Ito ay hindi makakaapekto sa pag-unlad ng kanyang pananalita. Lumilitaw ang mga unang salita na nagsasaad ng mga aksyon, habang nasa pangkalahatang anyo. Lumalawak ang passive vocabulary, unti-unting nagiging aktibo ang mga salita mula rito. Ang isang bata, sa tulong ng isang may sapat na gulang, ay natututong gawing pangkalahatan ang mga ito kapag nakikipag-ugnayan sa iba't ibang bagay.
Pagkalipas ng isang taon at kalahati, ang mga unang simpleng pangungusap ay lalabas sa pagsasalita ng bata, kadalasang binubuo ng dalawa o tatlong salita. Pagkatapos ay natutunan ng sanggol ang maramihan, at sa edad na dalawa ay ginagamit niya ang mga form ng kaso. Ang pagkaantala sa pag-unlad ng pagsasalita sa mga batang 3 taong gulang ay nasuri kung hindi alam ng bata kung paano ito gagawin. Ngunit dapat ka bang mag-panic kaagad? Una, mahalagang malaman ang dahilan.
Dahilan ng pagtanggi
Bakit may pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita sa mga bata? Maaaring iba-iba ang mga dahilan. Upang mabisang iwasto ang mga problema sa pagsasalita ng isang bata, kinakailangan na malinaw na tukuyin ang problema at makipag-ugnayan sa tamang espesyalista. Tinutukoy ng mga siyentipiko ang pangunahing dahilan:
- Mga problema sa pag-unlad sa utero.
- Trauma sa panganganak.
- Mga pinsala sa ulo sa murang edad.
- Psychological trauma, neurodevelopmental delay.
- Mga problema sa pandinig.
- Limitadong komunikasyon sa pagitan ng matanda at bata.
Hindi lihim na ang kalusugan ng isang bata ay inilalatag sa panahon ng pagbubuntis ng isang babae, kapag ang lahat ng mga organo ay nabuo, ang utak ay bubuo, na siyang responsable para sa pagbuo at pag-unlad ng pagsasalita sa hinaharap. Ang mga nakakahawang sakit, pinsala, paggamot sa antibiotic, hindi malusog na pamumuhay ng umaasam na ina ay maaaring makaapekto hindi lamang sa kalusugan ng sanggol, ngunit sa pag-unlad ng kanyang pag-iisip. Pinatunayan din ng maraming pag-aaral ang negatibong epekto sa pagsasalita ng bata na nangyayari sa panahon ng mga pinsala sa panganganak. Iyon ay kung kailan maaaring magkaroon ng pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita sa mga batang 3 taong gulang pataas.
Mga pinsala sa ulo sa murang edad, concussion, malubhang nakakahawang sakit na may mga komplikasyon, stress, neurosis - lahat ng ito ay maaaring makaapekto sa pag-unlad ng katawan ng bata sa pangkalahatan at sa pagsasalita sa partikular.
Ang mga problema sa pandinig ay may napakasamang epekto sa pagbuo at pagbuo ng pagsasalita. Sa kasong ito, mayroong pagkaantala sa pag-unlad ng pagsasalita sa mga batang 3 taong gulang. Imposibleng turuan ang isang bata na magparami ng mga tunog kung hindi niya naririnig at naiintindihan ang mga ito. Marahil ito ay isang pansamantalang kababalaghan na nauugnay sa isang sakit, pamamaga ng tainga, o pagkakaroon ng isang sulfur plug. O ito ba ay isang malubhang sakit, tulad ng pagkawala ng pandinig. Depende sa antas ng sakit, ang tamang paggamot ay inireseta ng isang otolaryngologist.
Alam na ang pagkaantala sa pag-unlad ng pagsasalita sa mga batang 3 taong gulang ay inalis sa kanyang patuloy na pakikipag-ugnayan sa mga matatanda. Matagal nang kinakausap ng mga magulang ang kanilang anak bago niya natutunang sagutin ang mga ito. Ito silapasiglahin ang utak, positibong emosyon, at samakatuwid ay pagsasalita. Napagmasdan na ang mga batang iyon na sa ilang kadahilanan ay pinagkaitan ng pagkakataong makipag-usap, ay nagsimulang makipag-usap sa ibang pagkakataon.
Pag-unlad ng pagsasalita ng mga batang 3-4 taong gulang: pamantayan at pagkaantala
Hanggang sa edad na tatlo, ang diagnosis ng "delayed speech development" (SRR) ay napakabihirang, sa karamihan ng mga kaso na may magkakatulad na iba't ibang sakit. Kung may mga dahilan para sa pag-aalala, kung gayon ang isang napapanahong apela sa isang espesyalista ay maaaring ganap na malutas ang problema. Ang espesyal na atensyon ay dapat bayaran kung ang sanggol ay hindi gustong makipag-ugnayan sa ibang mga bata. Hindi siya tinatanggap sa laro dahil hindi maintindihan ng iba ang kanyang pananalita. Masyadong nagmamadali ang bata at nilunok ang ilan sa mga salita. Hindi niya masagot ang mga simpleng tanong. Hindi kinikilala o pinangalanan ang mga simpleng bagay. Kung ang mga sintomas na ito ay naroroon, ang bata ay nangangailangan ng tulong. Malamang na ang mga problemang ito ay maaaring mawala pagkatapos ng mga simpleng ehersisyo kasama ang mga magulang. Kung walang resulta mula sa mga klase pagkatapos ng maikling panahon, dapat kang makipag-ugnayan sa isang espesyalista.
Pagkaantala sa pagsasalita sa mga sanggol na wala pang limang taong gulang
Pagkalipas ng 4 na taon, malaki ang posibilidad ng paglipat mula sa pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita patungo sa pagkaantala sa pag-unlad ng psychoverbal (SPRR). Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng ang katunayan na ang hindi pag-unlad ng pagsasalita ay pumipigil sa pag-unlad ng pag-iisip, at sa kabaligtaran, ang mga problema sa pag-unlad ng kaisipan ay pumipigil sa normal na pag-unlad ng pagsasalita sa isang bata. Mula saAng mga napiling pamamaraan para sa paggamot at pagwawasto ng ZPRR ay nakasalalay sa tagumpay sa pagbuo ng pagsasalita. Gayunpaman, nabanggit na pagkatapos ng edad na limang, ang pagkakataon para sa kumpletong pag-alis ng mga pagkukulang sa pagsasalita ay bumaba nang husto. At pagkatapos ng 6 na taon, ito ay 0.2%.
Mga palatandaan ng problema
Paano mo malalaman kung talagang may pagkaantala sa pagsasalita ang isang bata? Paano makilala ang mga paglihis? Tinutukoy ng mga siyentipiko at eksperto ang 10 pangunahing tampok:
- Walang "revive response" sa isang nasa hustong gulang na wala pang 4 na buwan.
- Walang babble hanggang 9 na buwan.
- Mga problema sa pagnguya at paglunok hanggang sa isang taon at kalahati.
- Kakulangan ng mga simpleng salita at hindi pagkakaunawaan sa mga elementary command hanggang sa isang taon at kalahati.
- Hindi lumalawak ang bokabularyo sa edad na dalawa.
- Hindi makagawa ng simpleng dalawang salita na pangungusap sa loob ng 2.5 taon.
- Hindi maintindihan, nagmamadali o masyadong mabagal na pananalita sa edad na 3.
- Hindi makabuo ng sarili mong mga pangungusap sa edad na 3 o gumamit ng mga pang-adult na mirror na parirala.
- Hindi naiintindihan ang mga simpleng pagpapaliwanag ng nasa hustong gulang pagkatapos ng tatlong taon.
- Permanenteng nakabuka ang bibig at labis na paglalaway na walang kaugnayan sa pagngingipin.
Pag-antala sa pagsasalita - kailan magpapatunog ng alarma?
Ang pagbuo ng pagsasalita ay medyo malabo ang mga hangganan. Hindi mo dapat palaging ikumpara ang iyong anak sa ibang mga bata. Ang proseso ng pagbuo ng pagsasalita ay puro indibidwal. Naitala rin ng mga siyentipiko na ang mga lalaki ay nagsisimulang magsalita nang kaunti kaysa sa mga babae. Gayunpaman, ang porsyento ng mga pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita samga lalaki sa itaas.
Kung ang isang bata sa edad na tatlo ay ganap na nauunawaan ang isang may sapat na gulang, tinutupad ang kanyang mga kahilingan, at wala siyang pagkaantala sa pag-unlad ng pag-iisip, kung gayon hindi ka dapat mataranta. Kung ang pagsasalita lamang ay nagdurusa sa isang sanggol, kung gayon ang dahilan ay nakasalalay sa indibidwal na kahandaan para sa pagbuo ng pagsasalita. Kung ang bata ay hindi nagsasalita sa lahat o napakaliit pagkatapos ng tatlong taon, o ang kanyang pananalita ay hindi maintindihan, kung gayon ito ay isang seryosong dahilan upang makipag-ugnayan sa isang espesyalista.
Mga paraan ng therapy at pagwawasto
Mga paggamot para sa pagkaantala sa pagsasalita:
- Medicated.
- Mga klase sa mga espesyalista.
Kung sa panahon ng pagsusuri ng mga espesyalista, halimbawa, isang pediatric neurologist, ang bata ay nasuri na may sugat sa utak, kung gayon, bilang panuntunan, ang gamot ay inireseta. Kasabay ito ng mga klase na may speech therapist, massage therapist, child psychologist, kung kinakailangan ito ng sitwasyon.
Mga espesyalistang tumutulong sa mga batang may pagkaantala sa pagsasalita
Hindi dapat mag-panic ang mga magulang, dahil ginagamot ang pagkaantala sa pagsasalita at pagbuo ng pagsasalita sa isang bata. Ginagawa ito ng ilang mga espesyalista:
- Speech therapist.
- Defectologist.
- Neurologist.
- Audiologist.
- Psychologist.
Dapat malaman ng bawat magulang kung kailan at bakit dapat magpatingin sa isang partikular na doktor. Tumutulong ang mga speech therapist na ilagay ang tamang pagbigkas ng tunog, masahe ang kalamnan ng pagsasalita, pahusayin ang diction.
Ang mga defectologist ay madalas na nakikipagtulungan sa isang speech therapist, ang pangunahing gawain ng mga espesyalistang ito ay alisin ang mga problema sa pag-unlad sa mga batang may mental at(o) pisikal na kapansanan.
Ang isang neurologist ay mag-diagnose at tutulong na tukuyin o alisin ang pinsala sa utak. Tumutulong ang mga psychologist na bumuo ng memorya, atensyon, mahusay na mga kasanayan sa motor ng mga kamay, upang makayanan ang mga sikolohikal na trauma na nagdulot ng pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita.
Ang audiologist ay isang doktor na tumutulong sa paggamot sa mga problema sa pandinig.
Pag-iwas
Ang pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita sa isang bata na 3-5 taong gulang ay lubhang hindi kasiya-siya para sa buong pamilya. Ang pinaka-epektibong gawain upang maiwasan ang inilarawan na problema ay ang patuloy na pakikipag-usap sa ina, mga matatanda, paglikha ng magagandang kondisyon para sa pag-unlad ng sanggol sa kabuuan, patuloy na pakikipag-usap sa iyong anak, pagbabasa ng mga libro sa kanya, pagsasaulo ng mga tula. Ang isang mahalagang papel sa pagbuo ng pagsasalita ay nilalaro ng mga mahusay na kasanayan sa motor ng mga kamay - pagguhit, pagmomolde mula sa plasticine, daliri at didactic na mga laro. Ang lahat ng mga pamamaraang ito ay magagamit para sa pagpapatupad sa bahay. Kahit na walang mga palatandaan ng pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita sa mga batang wala pang 3 taong gulang, kailangan pa rin ng maximum na komunikasyon upang maiwasan ang mga problema sa hinaharap.
